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KV03

KNOWLEDGE VISUALIZATION 3: LA RICERCA DEL SIGNIFICATO NELLA COMUNICAZIONE DIDATTICA BASATA SULLE IMMAGINI
Livello Intermedio / 8H

Scheda


Workshop attuabile secondo queste modalità:

  • in presenza: 8H concentrate nella stessa giornata
  • in modalità e-learning: attività online equivalenti a 8H diluite nell’arco di 10 giorni

Destinatari:

  • agenzie formative interessate ad arricchire la propria offerta nell’ambito della formazione dei formatori
  • centri di formazione di associazioni di categoria, fondi interprofessionali, PMI e PA
  • gruppi di formatori che operano all’interno di imprese e organizzazioni complesse

Prerequisiti: nessuno
Requisiti organizzativi: per gruppi di 15 persone al massimo (indipendentemente dalla modalità)

Struttura del Workshop:

  1. L’immagine equivoca
    Attivazione e lezione dialogica introduttiva supportata da una [presentazione] (1H)
  2. Leggere (e descrivere) le immagini
    Attività Problem-Based per diadi collaborative [Dossier PBL: Guardare oltre] seguita da condivisione e discussione (2H)
  3. Pensiero laterale e ricerca del significato
    Learning Circle in forma di [gioco di ruolo] supportato da schede critiche (2H)
  4. Le immagini significative
    Attività Problem-Based individuale [Dossier PBL: Sarò breve, anzi] seguita da confronto e discussione (3H)

Obiettivi di competenza:

  1. acquisizione di nozioni essenziali sulla lettura e la metadescrizione delle immagini
  2. consolidamento della capacità di osservare le immagini e cogliere i livelli di significato
  3. consolidamento della capacità di confrontare e organizzare criticamente insiemi di immagini
  4. potenziamento della capacità di identificare, scegliere o produrre immagini efficaci in relazione a specifici significati

Per ulteriori informazioni:

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