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Guardarsi intorno: GLOC sperimentale
Dal 13 aprile al 31 maggio 2015 è attivo e disponibile un primo esempio di GLOC [Geo Localized Online Course]:
Ci si può registrare e iscrivere direttamente. Per eventuali gruppi (max 15-20 persone) bisogna comunicare l'elenco dei nomi dei partecipanti a: mrxibis@ibismultimedia.net e indicare da un minimo di 1 a un massimo di 3 nomi a cui assegnare il ruolo di tutor-guida. Le iscrizioni sono valide per 3 settimane. Il percorso, in questa fase sperimentale, è gratuito.
Benvenuti!
Benvenuti nell'ambiente di apprendimento online di IBIS Multimedia Network :-)
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STRATEGIE DI RICERCA DI INFORMAZIONI E RISORSE IN RETE
Livello Base / 8H
- Formatore senior: Mario Rotta
DALLA DEFINIZIONE DEI PROBLEMI ALLA PROGETTAZIONE DI PERCORSI DIDATTICI BASATI SUL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEI PARTECIPANTI
Livello Base / 8H
DIDATTICA ORIENTATA AI PROBLEMI, ENGAGEMENT, PENSIERO CRITICO E APPROCCIO PROJECT-BASED
Livello Base / 8H
TECNICHE E STRATEGIE PER SCRIVERE E COMUNICARE IN RETE IN MODO EFFICACE: SINTESI E CHIAREZZA
Livello Base / 6H
TECNICHE E STRATEGIE PER SCRIVERE E COMUNICARE IN RETE IN MODO EFFICACE: ATTIVAZIONE E COINVOLGIMENTO
Livello Intermedio / 6H
TECNICHE E STRATEGIE PER SCRIVERE E COMUNICARE IN RETE IN MODO EFFICACE: RETORICA E STILE
Livello Avanzato / 6H
L'IMPORTANZA DELLE IMMAGINI NELLA COMUNICAZIONE DIDATTICA
Livello Base / 6H
COME COSTRUIRE PRESENTAZIONI EFFICACI INTEGRANDO IN MODO COERENTE IMMAGINI E ALTRI ELEMENTI
Livello Intermedio / 8H
LA RICERCA DEL SIGNIFICATO NELLA COMUNICAZIONE DIDATTICA BASATA SULLE IMMAGINI
Livello Intermedio / 6H
COME CAMBIA LA PERCEZIONE DELLA LETTURA E COME SI EVOLVE LA VISIONE DELLA CONOSCENZA NEL MONDO DIGITALE Per tutti / 6H
- Formatore senior: Mario Rotta
RAGIONAMENTI PER CHI SI OCCUPA DI COMUNICAZIONE DIDATTICA, CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA E APPRENDIMENTO Per utenti di Internet di livello intermedio / 6H
CONVERSAZIONI SULLA PRESENZA SOCIALE E SULLA REPUTAZIONE ONLINE Per utenti di Internet di livello intermedio / 6H
E-TUTOR: E-TIVITIES, PIANIFICAZIONE E GESTIONE DELL’AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
Livello avanzato / 8H
- Formatore senior: Mario Rotta
E-TUTOR: PROFILO PROFESSIONALE, RUOLO E FUNZIONI Livello Base / 8H
- Formatore senior: Mario Rotta
E-TUTOR: GESTIONE DELLE INTERAZIONI, DINAMICHE DI RELAZIONE E AZIONI DI SUPPORTO Livello intermedio / 8H
- Formatore senior: Mario Rotta
IL FORMATORE DIGITALE: MIGLIORARE LE STRATEGIE E L'EFFICACIA DEI FORMATORI NELLA GESTIONE DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO Livello Base / 8H
- Formatore senior: Mario Rotta
IL FORMATORE DIGITALE: LE COMPETENZE DEI FORMATORI NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO BASATI SULLE TECNOLOGIE DIGITALI Livello Base / 8H
- Formatore senior: Mario Rotta
IL FORMATORE DIGITALE: GLI STRUMENTI DEL FORMATORE DIGITALE NELLA GESTIONE DELLE STRATEGIE DIDATTICHE ORIENTATE ALL'INNOVAZIONE Livello Base / 8H
- Formatore senior: Mario Rotta
- Formatore senior: Mario Rotta
Approccio per problemi, coinvolgimento attivo e ambiti di insegnamento e apprendimento
Livello intermedio [prerequisiti: completamento del MOOC PBL & PBL: la didattica centrata sui problemi] [impegno richiesto ai partecipanti: 6/8 ore]
- Formatore senior: Mario Rotta
Conoscenze di base per la formazione continua
Impegno indicativo richiesto [6 ore]
- Formatore senior: Mario Rotta
Abilità di base per la formazione continua
Impegno indicativo richiesto [6 ore]
- Formatore senior: Mario Rotta
Esperimenti di lettura della geografia storica e dell'eredità culturale basati sulla geolocalizzazione di elementi e dettagli che meritano di essere osservati con attenzione...
- Formatore senior: Mario Rotta
- Formatore senior: Mario Rotta
Ambiente di apprendimento personale e spazio di interazione supportato per comunità di interessi sul tema:
Metodologie didattiche innovative [eCoach: Mario Rotta] [Information Broker: Eleonora Guglielman]
- Formatore senior: Mario Rotta
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