Fondamenti degli Ipermedia Didattici

Costruire un IPERMEDIA: alcune regole auree

Sapere che cosa si fa
Sapere perchè si fa
Sapere con che cosa si fa
Sapere per chi si fa
Dedicare tempi adeguati alle varie fasi del processo
Dedicare risorse alla revisione del percorso
Dedicare spazio alla revisione del processo
Dosare i linguaggi
Riflettere sullo specifico dei linguaggi adottati
Essere sempre coerenti